Nettgjest:
Nettmøte med BarneVakten
I dag svarer BarneVakten på dine spørsmål om barn bruk av data og mobil. Send inn ditt spørsmål nå. Under spørsmålsskjemaet kan du lese spørsmålene fra leserne og svarene fra BarneVakten.
Dette nettmøtet var ferdig
24. mars 2010 kl. 14.00
Siste svar
Svar:
Hei Unni!
Jeg anbefaler å snakke sammen om hva tiden på nettet benyttes til. Skolearbeid, sosialt liv, spill og underholdning er hovedaktiviteter på nett hos barn i 12-års alder. Hvor mye av tiden på nettet brukes hva synes du/dere eventuelt ikke er greit?
På generelt grunnlag er jeg mer opptatt av hva barn faktisk ser og gjør enn hvor mye tid de bruker på mediene, innen rimelighetens grenser.
Jeg vil også anbefale deg å se medietid under ett: Hvor mye tid bruker man til sammen på TV/film, spill, nettsurfing og mobil? Barn kan ha ulike interesser, også innen mediebruk – kanskje dere kan bli enig om noen tidsrammer med tanke på medietid i løpet av en uke?
Samtidig synes jeg det er fornuftig at du er tydelig på grenser, deriblant tidsbruk. Jeg synes også det er fornuftig å tenke mer tid i helgene.
hvorfor så mye oppstyr av en liten fillesak? kan komme mye positivt ut av mobilbruk av ung alder
Svar:
Hei Heine!
Mobilmediet er kommet for å bli og mobilmediet utvikler seg rasende raskt. Norske foreldre er blant de ivrigste i verden når det gjelder å gi barn egen mobil. Vi er generelt tidlig ute med å ta i bruk ny teknologi og norske hjem har stor tilgang til digitale medier.
Mobilmediet som andre medieområder skaper arenaer for nytte, sosialt liv, underholdning og læring for både liten og stor. Morgendagens mobiltelefoner vil i hovedsak kunne brukes til omtrent det samme som dagens mini-PCer og håndholdte spillkonsoller. Det innebærer at omtrent hele medieverden vil ligge i lommen på de fleste barn i Norge i løpet av relativt kort tid.
Grunnen til at jeg mener foreldre bør ha et gjennomtenkt forhold til når barn får egen telefon, samt hvilken telefon og abonnement man gir barnet er følgende:
1. Behov for forutsigbare rammer rundt barns hverdag: Rammene rundt barn opp til ti år bør være tydelige og tilfredsstillende forutsigbare. Det er viktig at ikke mobiltelefonen blir hovedlinjen mellom foreldre og barn med tanke på hva man gjør, hvor man går og hvem man er sammen med. Det kan skape frykt hos barnet dersom det av ulike årsaker plutselig ikke får kontakt med foreldrene.
2. Kommersielt press: Det er vanskelig for yngre barn å forholde seg til at virtuelle tjenester som ringetoner, musikk, bilder osv koster ekte penger. Det er fort gjort for barn å bli lurt av sterkt kommersielt trykk fra mobilbransjen.
3. Risiko for mobbing og kontakt fra uvedkommende: Mobiltelefon kan bli en kilde til uønskede meldinger og/eller henvendelser fra uvedkommende personer.
4. Risiko for langsiktige skader som følge av mobilstråling: Moderne forskning har ikke hatt lang nok fartstid til å kunne endelig bekrefte eller avkrefte om mobilstråling kan være skadelig. Yngre barns hodeskaller er ikke ferdig sammenvokst og utviklet, jeg mener det derfor er fornuftig å kjøre en forsiktighetslinje inntil forskningen i større grad kan konkludere med tanke på strålingens virkning. Barnevakten mener at mobilstråling bør være obligatorisk produktinformasjon til alle forbrukere. Jeg mener mao at alle forhandlere av telefoner bør ha plikt til å informere om strålemengde på lik linje med pris, funksjoner, batterikapasitet osv.
Hvilke råd vil du gi ang tenåringene og den store "farlige" dataverden, hvordan best beskytte seg? Jeg tenker selvfølgelig på privat info, eksponere seg selv, ikke tillate innsyn på ens teknologi..
Svar:
Jeg synes du allerede er inne på mange viktige temaer. Jeg vil oppmuntre dere til å snakke sammen om følgende temaområder:
• Sosiale normer: Hva er akseptable rammer for hva man kan si og gjøre på digitale arenaer? Kan man gå lenger på nett og mobil enn f.eks på skole, arbeidsplass og hjemme?
• Publisering av bilder, videoklipp av seg selv og andre: Hvilke regler gjelder og hvilke retningslinjer bør man følge?
• Dele personlig informasjon: Hvem og hvor mye kan man dele?
• Passord: Hvordan lage smarte passord, og skal passord deles med andre?
• Pornografi og seksuell utprøving på nett/mobil: Hva tenker dere om grenser, både for hva som er greit å se på nett og gjøre på nett eller med mobilkamera/webcam?
• Kildekritikk og opphavsrettigheter
Jo eldre barna våre blir, jo viktigere er det å avgi tillit og ansvar. Inviter tenåringen din til å snakke med deg uansett hva det måtte være, de stundene kan komme og ofte er det barnet vårt velger å fortelle oss den viktigste kilden til informasjon om hva man opplever av godt og vondt.
Hva gjør en hvis en finner ut at tenåringen sin bedriver cybersex?
Svar:
Hei!
Digitale medier skaper nye muligheter og potensielle utfordringer.. Mitt første råd: Snakk sammen! Og mitt råd til deg: Vær flink til å lytte og ikke alt for snar med å fortelle hvor skapet skal stå. Bli enig om noen rammer rundt ungdomsstunt på nett.
Som du (og tenåringen din) tydeligvis har erfart kan internett, web kamera og mobiltelefon også brukes til seksuell utprøving. En potensiell utfordring og fare ved seksuell utprøving på nettet er at bilder, videoklipp og utsagn/informasjon kan misbrukes, f.eks ved å spres videre til uvedkommende. Detteer en viktig grunn til å være varsom med cycersex, og dette temaet anbefaler jeg at dere snakker sammen om. Seksuelt relatert bilder/videoklipp kan spres svært hurtig dersom det kommer på avveie.
I tillegg vil jeg råde deg til å få klarhet i hvem tenåringen din er sammen med: Er det person(er) man har møtt i virkeligheten eller er det folk man kun har truffet på nettet? Mennesker man kun har truffet på nett innebærer risikoen for at de kan utgi seg for å være en annen person.
Jeg vil også oppmuntre deg til å snakke sammen om grenser: Hvor går grensene for hva som er lurt/greit? Hva gjør man dersom motparten presser en til å gå lenger?
Videre vil jeg oppmuntre deg til å invitere tenåringen din til å prate med deg dersom han/hun opplever noe ubehagelig/ekkelt, uansett hvor flaut det måtte være. Barn og unge trenger tilstedevære og tydelige voksne med stort hjertelag, slikt forandrer seg aldri – tror jeg.
Hei,
Hva er BarneVakten sin holdning til mobilforbud på barne- og ungdomsskolene?
mvh Chr Våge
Svar:
Barnevakten er tilhenger av lokaldemokratiet på skolene og vil derfor ikke gi et bastant JA eller NEI til mobil på barne- og ungdomsskole.
Jeg synes for øvrig skolens mobilregler bør ta høyde for behov for kontaktmuligheter mellom foreldre og barn og ivareta et godt læringsmiljø. Reglene bør være tydelige, lette å forstå for både foreldre og elever, og godt kommunisert til begge parter. Skolens mobilregler bør også være tydelige på konsekvenser ved brudd.
Jeg synes det er naturlig å skille mellom rammer for barne- og ungdomsskole.
Viktigste fordel ved å la barna ha med mobil, slik jeg ser det: Mulighet for kontakt med foreldre og venner.
Utfordringer med mobil i skolen, basert på våre erfaringer: Mobilen kan bli et statussymbol og sosialt pressmiddel, tids- og oppmerksomhetstyv i skoletimer og friminutt, mobbeverktøy, uansvarlig bruk av kamera og videofunksjon. Det er eksempelvis mange barn og ungdommer som ikke lenger tør å dusje uten tøy, mobilen er hovedårsaken til dette.
Norske foreldre er på verdenstoppen med tanke på å gi unge barn egen mobil. Temaet om når barn skal få mobil samt skolens mobilregler er i ferd med å bli relevant allerede fra 1 – 2 klasse på mange skoler. I det øyeblikk foreldrene til ett barn i klassen gir barnet sitt telefon, legger man umiddelbart et press på de andre barna/familiene. Det bør man ha et bevisst forhold til.
Min sønn på 6 år sitter mye med data-maskinen,det er veldig vanskelig å få han til å gjøre noe annet, leke med kamerater f.eks.(Kameratene vil også helst spille data).
Noen gode råd?
J
eg har mange ganger lurt på om vi foreldre kommer til å le av oss selv om noen år fordi vi var så skeptiske til barnas databruk...om vi "overreagerte" osv...er data-spill barnas form for
leker?
Hvorfor er det så vanskelig å få barna interessert i andre ting? Hvorfor er data-spill så mye kjekkere,(for de fleste barn jeg kjenner)enn "vanlige leker"?
Jeg skulle ønske at vi slapp det "maset" hver dag med å måtte sette begrensninger for data-bruken...På forhånd takk for svar:-)
Hilsen Bente
Svar:
Hei Bente!
Jeg har barn i samme alder og kjenner meg igjen i utfordringen du skisserer :-)
Hva barn lærer av spill, er avhengig av hvilke spill de spiller. Og vi foreldre bør ha et bevisst forhold til hvilke spill vi gir dem. Det er lettere å ha et bevisst forhold til dette dersom barn spiller kjøpespill til PC/Mac eller spillkonsoller som Playstation eller Nintendo.
Jeg vil oppmuntre deg til å ha tydelige rammer rundt tid: Når og hvor mye er det greit å spille? Det er mye lettere å innarbeide gode medievaner når barna er små enn når de eksempelvis er 10 – 12 år gamle. Jeg tror mao du får god lønn for grensestrevet dersom du jobber aktivt med dette nå.
Hjemme hos meg har jeg innført begrepet ”skjermpause”. Når mine barn spiller, eventuelt at venner på besøk spiller sammen- og jeg synes de har brukt nok tid på det sier jeg ”når denne runden er over”, eller ”om fem minutter” – ” er det skjermpause”. Det innebærer at TV/PC slås av og barna må gjøre noe annet. Jeg innførte dette tidlig og de respekterer både barna og vennene deres.
Hvordan kan vi finne ut hvem det er som har skrevet en stygg kommentar på en blogg hos blogg.no?
Svar:
Jeg vil oppmuntre deg til å kontakte Blogg.no direkte, de oppgir kontaktinfo tlf: 98658829 og e-post hjelp@blogg.no
Dersom du ikke kommer frem på dette kan du kontakte Datatilsynets nye og nyttige tjeneste slettmeg.no for ytterligere råd og hjelp.
Min sønn spiller en del data. Han kommer hjem fra skolen klokken 2 og sitter ved datamaskinen helt til klokken 11. Jeg lurer på om dette er i det meste laget? Han er aldri med venner, og dette mest på grunn av han har veldig få igjen. Hva kan jeg gjøre for å få han til å spille mindre? Eventuelt få seg en venn?
Svar:
Jeg vil oppmuntre dere som foreldre til å snakke med han om tidsbruk, be han fortelle litt om hva han bruker tiden på og hvordan han selv opplever at han har det.
Spill, chat/sosiale medier, film og skolearbeid er de mest vanlige aktivitetene blant gutter i tenårene. Hva liker han å gjøre? Hvordan opplever han selv sitt sosiale liv? Savner han venner i det analoge liv? Har han noen interesser/ferdigheter som peker på aktuelle fritidstilbud i området dere bor i?
Noen generelle faresignaler på overdreven spilling og nettbruk:
• Slutter med andre aktiviteter
• Kutter ut venner og sosialt liv
• Trener ikke
• Skulker skole, dropper lekser
• Dukker ikke opp til felles måltider
• Spiller om natten, sover om dagen
• Prøver å slutte men får det ikke til
• Blir rastløs og irritert dersom man ikke får spille eller være på nettet
Dersom dere ikke kommer noen vei ved å snakke sammen om dette, anbefaler jeg dere å rådføre dere med sosiallærer, helsesøster eller andre ressurspersoner der dere bor.
Jeg tror mange foreldre kjenner seg igjen i tegningen du beskriver.
Hei! For et år siden begynte min sønn å spille et dataspill kalt Warcraft. Han har kuttet ut all sosial kontakt med resten av verden, lagt på seg 25kg. Livet hans består kun av spilling fra han kommer hjem fra skolen til han legger seg. Noen dager skulker han skolen fordi han sier han har en viktig kamp på spillet. Jeg som mor er ganske bekymret og lurer på om dette kommer til å gå over etter hvert eller om vi bør søke hjelp?
Svar:
Hei Nancy!
Du er ikke alene om å ha tenåring som blir oppslukt av spillet World of Warcraft (WoW). I WoW spiller man på lag med andre, dermed opplever mange seg sosialt forpliktet til å stille opp rundt felles opdrag i spillet. I tillegg søker man hele tiden å videreutvikle seg med tanke på ferdighetsnivå (level opp til 70), våpen, verktøy og andre spillerfordeler. Tidsbruk blir dermed en vesentlig innsatsfaktor for å oppnå dette. Spillet har ingen ende, bokstavelig talt.
Noen faresignaler på overdreven spilling og nettbruk:
• Slutter med andre aktiviteter
• Kutter ut venner og sosialt liv
• Trener ikke
• Skulker skole, dropper lekser
• Dukker ikke opp til felles måltider
• Spiller om natten, sover om dagen
• Prøver å slutte men får det ikke til
• Blir rastløs og irritert dersom man ikke får spille eller være på nettet
I de fleste tilfeller av overdreven spilling er samtaler med foreldre, nedtrapping og eventuelt kutting av spilling det som skal til for å få et sunt forhold til mediet og en god balanse i livet.
Nettsiden www.hjelpelinjen.no gir deg mer informasjon, tips og råd om overdreven spilling. De har også en gratis samtaletjeneste på 800 800 40 hvor du kan få råd og informasjon.
I tillegg anbefaler jeg deg å besøke www.rus-ost.no der du bl.a. kan laste ned ”Foreldreveileder for regulering av rolle- og strategispill på nettet”, en meget nyttig folder utviklet av Helene Fellmann som er ekspert på dette området.
Når en 14-åring er så avhengig av pc-spill at det går ut over måltider og sosiale relasjoner, hva gjør man da? Er han ikke for stor til å få en viss tid per dag? Og hva om han går til venner og spiller når tilmålt tid er oppbrukt hjemme?
Svar:
Hei Hallvard!
Takk for henvendelsen din! Jeg henviser til svaret mitt til Nancy, hun opplever noe av det samme som deg og rådene mine vil være like ut i fra hva dere beskriver.
Spørsmål:
Av Unni , 21.03.201012-åringen min får lov å være på internett maks en time hver dag. Hun mener dette er alt for lite. I helgene får hun sitte lengre, og da kan du sitte i timesvis om ikke vi stopper henne. Hva anbefaler dere av regler i forhold til hvor lenge barn skal få være på nett.